14 Erworbene Dyslexien: Modellorientierte Diagnostik und Therapie

Workshop-Inhalt

Beeinträchtigungen des Lesens und des Schreibens treten zwar meist in Kombination mit Aphasien auf, müssen jedoch als eigenständige Störungen verstanden, diagnostiziert und therapiert werden.

Im Workshop wird einführend das Logogen-Modell erläutert, wobei der Schwerpunkt auf den spezifischen Mechanismen des Lesens liegt. Auf dieser Grundlage erfolgt die Charakterisierung der Symptomatik und der verschiedenen Dyslexieformen. Im Anschluss werden das diagnostische Vorgehen zur detaillierten Erfassung des Leistungsprofils sowie Ansätze, Übungen und Materialien zur Behandlung der Dyslexien vorgestellt.

Referentenprofil

Dr. Anja Wunderlich arbeitet seit 2017 am FH-Bachelor-Studiengang Logopädie in Innsbruck in den Bereichen Lehre und Forschung und war bis 2025 in München sprachtherapeutisch mit dem Schwerpunkt Aphasie tätig.